{"id":877,"date":"2019-02-02T08:01:07","date_gmt":"2019-02-02T08:01:07","guid":{"rendered":"https:\/\/iesdiegotortosa.com\/?p=877"},"modified":"2019-02-26T11:03:22","modified_gmt":"2019-02-26T11:03:22","slug":"santo-tomas-2019","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iesdiegotortosa.com\/index.php\/2019\/02\/02\/santo-tomas-2019\/","title":{"rendered":"SANTO TOM\u00c1S 2019"},"content":{"rendered":"\t\t
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Como cada curso desde hace ya d\u00e9cadas, la celebraci\u00f3n de Santo Tom\u00e1s de Aquino puso patas\u00a0arriba al IES DIEGO TORTOSA y alumnos y profesores se implicaron en su inmensa mayor\u00eda\u00a0para que este clima de fiesta y convivencia no decayera.
El jueves, 31 de enero fue la celebraci\u00f3n del Festival de Baile que estren\u00f3 este a\u00f1o sede, pues,\u00a0de manera excepcional, se llev\u00f3 a cabo en el Teatro Capitol. All\u00ed, a las diez de la ma\u00f1ana,\u00a0comenz\u00f3 la sesi\u00f3n dedicada a los grupos de ESO y en ella participaron nueve grupos; y a las\u00a011,30 fue el turno de los nueve grupos de bachillerato que fueron arropados tambi\u00e9n por un\u00a0numeros\u00edsimo p\u00fablico que casi llen\u00f3 el recinto.
A d\u00eda siguiente, ya en el instituto, tuvieron lugar las actividades organizadas por los\u00a0departamentos. Un total de veinte de los m\u00e1s diversos tipos (desde construcci\u00f3n de\u00a0instrumentos musicales al lanzamiento de tiros libres, pasando por elaboraci\u00f3n de recetas en
franc\u00e9s o ingl\u00e9s o representaciones hist\u00f3ricas o literarias o mon\u00f3logo matem\u00e1ticos o torneo de\u00a0ajedrez o pasapalabra cient\u00edfico o creaci\u00f3n de obras geom\u00e9tricas o concurso de disfraces y\u00a0hasta el concurso Tu cara me suena).\u00a0
La novedad de este a\u00f1o ha sido la implicaci\u00f3n del AMPA, coordinando la gymkana y colocando\u00a0un puesto de churros en el patio. Adem\u00e1s se han llevado a cabo dos talleres, uno de esparto y\u00a0otro de tatuajes Henna.
Todo ello llev\u00f3 consigo una participaci\u00f3n muy abundante de los alumnos que, distribuidos en\u00a0los diversos grupos, procuraban participar en el mayor n\u00famero de pruebas para conseguir el\u00a0premio en cada uno de los niveles, siendo los ganadores los siguientes grupos: 1\u00ba C ESO, 2\u00ba D\u00a0ESO, 3\u00ba B ESO, 4\u00ba B ESO, 1\u00ba B BACH y 2\u00ba a BACH.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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CONCURSO DE BAILE<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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